10.3969/j.issn.2095-5642.2017.08.096
流动儿童学校归属感问卷的编制
目的:编制流动儿童学校归属感问卷,为了解流动儿童学校归属感提供量化工具.方法:根据理论构想并结合访谈和开放式问卷,编制流动儿童学校归属感问卷,对500名流动儿童进行调查和信度效度检验.结果:流动儿童学校归属感由感知同伴支持、感知教师支持、身份认同、学校氛围和学业投入五个因子构成,具有良好的内部一致性信度、内容效度和效标效度.结论:流动儿童学校归属感问卷具有良好的信效度,可以作为测查流动儿童学校归属感的有效工具.
流动儿童、学校归属感、问卷编制
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B844.1(心理学)
安徽省教育科学规划项目“留守儿童情感心理特点及其教育对策研究”JGZXB201410
2017-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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