10.3969/j.issn.2095-5642.2017.08.021
后发优势理论视域下新升格高职院校发展潜力研究
根据后发优势理论,新升格高职院校有因为“落后”而存在的后发优势.新升格高职院校拟在高起点定位一流的建设目标、重视大学精神的培育和文化的塑造、利用市属关系创造最优环境,打造最先进的技术利器、科学进行专业设置和调整,提升管理干部素质、聚才引智建立优质师资队伍、利用求变心理营造“双超”氛围,在学习和模仿的基础上创新、借力借势合作办学、办好中职化解招生压力等方面创造性工作,使得后发优势显性化.
新升格高职院校、后发优势、发展潜力
33
G710(职业技术教育)
2017-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
21-26