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10.3969/j.issn.2095-5642.2017.08.021

后发优势理论视域下新升格高职院校发展潜力研究

引用
根据后发优势理论,新升格高职院校有因为“落后”而存在的后发优势.新升格高职院校拟在高起点定位一流的建设目标、重视大学精神的培育和文化的塑造、利用市属关系创造最优环境,打造最先进的技术利器、科学进行专业设置和调整,提升管理干部素质、聚才引智建立优质师资队伍、利用求变心理营造“双超”氛围,在学习和模仿的基础上创新、借力借势合作办学、办好中职化解招生压力等方面创造性工作,使得后发优势显性化.

新升格高职院校、后发优势、发展潜力

33

G710(职业技术教育)

2017-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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成都师范学院学报

2095-5642

51-1748/G4

33

2017,33(8)

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