基于常微分方程课程教学内容改革的思考与研究

摘要：

常微分方程是数学与应用数学、信息与计算科学和统计学专业的必修课,也是理工科高等数学的重要内容之一,针对课程中存在的问题,在“强调基础”+“重视应用”+“发展前沿”的教学模式指导下,对常微分方程课程教学内容的改革提出一些思考和建议.

关键词：常微分方程、教学改革、教学内容、建模思想

所属期刊栏目：33

分类号：O175.1;G642(数学分析)

资助基金：唐山师范学院教育教学改革研究项目2015001018

在线出版日期：2017-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：115-117