10.3969/j.issn.2095-5642.2017.05.025
传播学视角探究MOOC+SPOC教学
众所周知,教育是大规模的知识传播.教育信息化是教育走向现代化的重要标志.近年来出现的MOOC、SPOC、翻转课堂掀起教学模式改革的新浪潮.从传播学的视角研究教育传播,视角新颖,促进学科融合.
传播学、MOOC、SPOC
33
G424(教学理论)
龙岩学院教学改革项目2014JY27
2017-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
25-30
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10.3969/j.issn.2095-5642.2017.05.025
传播学、MOOC、SPOC
33
G424(教学理论)
龙岩学院教学改革项目2014JY27
2017-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
25-30
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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