科技英语词汇教学的语言适应论研究

摘要：

如何有效地开展科技英语词汇教学,从而提高英语专业学生的词汇能力,是科技英语教学中必须面对的重要问题.以语言适应论为着眼视角,科技英语词汇能力是科技英语词汇教学的重点,语言适应论对科技英语词汇教学有着重要的理论指导意义,需要增强英语专业学生的变异性词汇能力、商讨性词汇能力与适应性词汇能力.

关键词：语言适应论、科技英语词汇教学、词汇能力

所属期刊栏目：33

分类号：H313(英语)

资助基金：2011年广西教育科学"十二五"规划"中国东盟自贸区语境下的外语教育与民族认同和文化融合关系研究"2011C0070

在线出版日期：2017-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：67-70