10.3969/j.issn.2095-5642.2016.010.006
笔译教学中构建语言与文化对比意识策略
笔译教学是通过对比学习研究,以培养学生语言与文化能力为主,以翻译技巧为辅助手段的教学方法.教学过程中应以跨文化交际能力为理论基础,从教师和学生有意识的行动,笔译作业完成过程监控以及教材的使用、完善和练习作业三方面强调培养学生语言与文化对比意识策略,从而有效地提高学生的翻译能力.
笔译教学、行动:笔译过程监控、笔译教材与作业
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H059(写作学与修辞学)
成都信息工程大学教改项目"中英语言与文化对比下的笔译教学新探索"Y2015019
2016-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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