近六年来我国全日制专业学位硕士研究生培养研究综述

摘要：

以相关文献为基础,从培养目标与课程设置、培养方式与教学方式、入学条件与学位授予等多方面进行研究,对专业学位硕士研究生的培养研究成果进行评价,并指出该研究领域的不足:研究对象表面,不能"具体学科具体研究";一些研究者提出的观点可操作性不强;同一研究中思辨分析与实践研究配合不能相得益彰;研究深度不够,缺乏理论上的高度概括.

关键词：全日制专业学位硕士、研究生培养、综述

所属期刊栏目：32

分类号：G643(高等教育)

在线出版日期：2016-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：14-18