论中职师资培养体系的创新——基于四川的分析

摘要：

当前,创新中职师资培养体系,是解决中职师资数量不足、来源结构失衡和教学素养不高等现实问题,构建现代职业教育体系以及高等师范教育结构调整和体系优化的迫切需要.一种可以尝试的思路是积极探索专科起点本科层次的免费中职师资培养体系.具体而言,以本科师范院校为培养主体,招收高职院校的优秀毕业生,采用“3+2”学制和免费定向培养制度,以“专业性+技术性+师范性”为培养目标,积极探索模块化课程,构建多元化的学业评价,做好相应的风险防范.

关键词：四川、中职师资、培养体系、创新

所属期刊栏目：32

分类号：G719.2(职业技术教育)

资助基金：2013年四川省科技厅软科学研究项目“四川省中职师资培养体系创新研究”13RKX0283

在线出版日期：2016-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：1-6