10.3969/j.issn.2095-5642.2015.05.011
大学教育中通识教育与专业教育整合的研究——以生物科学专业为例
将通识教育和专业教育融合于高等教育是一种发展趋势.如何将通识教育融合到专业教育中是高等教育需要探索的课题.文章运用生物科学与通识教育的逻辑关联,在内涵、背景、意义及机理方面探索了它们之间的整合问题.
生物科学、通识教育、整合
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G640(高等教育)
成都师范学院教研项目2013JG25
2015-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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