义务教育阶段学校办学质量提高的思考

摘要：

为了教育事业的健康成长，应按照自由竞争原则，最大限度地提高投入与产出的效益，同时能有效体现教育公平及地区均衡。民办的教育效率比公办教育的高，但规范性仍显不足。在实际工作中，教育公益性与民办教育的营利性没有必然冲突，要通过加强政府投入、鼓励公办学校转制、创新学区制方式来有效提高义务教育阶段的办学质量。

关键词：义务教育、学校、办学质量

分类号：G522.3(中国教育事业)

在线出版日期：2015-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：40-43