榜样行为对大学生助人行为的促进作用

摘要：

为了探讨现场的榜样行为对于当代大学生助人行为是否具有促进作用,本研究采用实验观察法,设置4个相似情境来考察大学生在不同情境下的助人行为情况.结果发现,在有榜样行为的前提下能够激发更多的助人行为,而紧急的情境更能加深助人的程度.

关键词：榜样行为、示范、大学生、助人行为

所属期刊栏目：31

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2015-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：120-124