10.3969/j.issn.2095-5642.2014.11.009
协同育人视角的高校学生工作创新的现实路径
协同育人是高校学生工作创新的重要路径,这是由高校立德树人根本任务和大学生思想政治教育工作的多主体性、多环节性、多领域性决定的.为此,高校学生工作的创新发展,必须完善协同育人机制,调动一切积极因素参与到“教书育人、管理育人、服务育人”,切实做到“全员育人、全过程育人、全方位育人”,从而增强大学生思想政治教育实效性,提高人才培养质量.
协同育人、学生工作、思想政治教育
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G641(高等教育)
2015-02-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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