10.3969/j.issn.2095-5642.2014.008.021
考试改革背景下教师教学行为和学生学习方式的转变--以呼伦贝尔学院为例
针对当今高校的考试制度存在的弊端,为了适应时代要求,促进学生综合素质的提高和创新能力的发展,作为新世纪的教师,必须及时更新自己的教学观念、教学方法和考试观念,不再以一张试卷论成败。对考试改革的意义、考试改革的内容进行深入研究,并探讨在考试改革背景下教师教学行为的转变和学生学习方式的转变。
考试改革、教学行为、学习方式、高校
G642.474(高等教育)
2014-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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