10.3969/j.issn.2095-5642.2014.07.035
师范生师德培养过程中的课程体系构建
师范生作为教师的后备军,其师德养成状况直接影响未来教师的师德水平,在高等师范院校加强师范生师德培养具有重要的意义.而师范生师德培养在很大程度上依赖于相关课程的学习,主要通过思想政治理论课程、教师教育类课程、教师职业道德课程和校园文化活动的隐性课程实现.
师范生、师德、课程
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G650(师范教育)
2012年度成都师范学院重点科研项目,项目CSYXM12-08
2014-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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