10.3969/j.issn.2095-5642.2013.07.052
高中生主观幸福感问卷的编制
主观幸福感是衡量人们生活质量的一个重要指标,近年来成为心理学研究中的热门内容.目前,国内外鲜有针对高中生群体的主观幸福感实证研究,尤其缺乏相应而有效的测量工具.该研究结合高中生心理发展特点,在文献分析和开放式调查的基础上,尝试构建高中生主观幸福感结构模型,编制了“高中生主观幸福感问卷”.结果显示:该问卷具有较好的信效度.
高中学生、主观幸福感、问卷编制
29
G444(教育心理学)
2013-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
52-56