基于网络的英语自主阅读互评模式研究

摘要：

英语专业学生网络自主阅读互评模式结合现有成熟网络平台,针对英语错误僵化问题,以输入假说和输出假说为理论基础,引入错误分析方式,建立了基于网络的任务型阅读小组,将英语阅读、写作、评阅、修改、纠正、错误分析等一系列活动融为一体,进行为期一年的实验.通过分析实验结果,验证该模式可以用来消除和缓解语言错误僵化问题,对英语教学具有实践性意义.

关键词：英语、网络、自主阅读、互评

所属期刊栏目：29

分类号：H319.3(英语)

资助基金：四川农业大学校级教改项目"网络环境下大学英语交互性自主学习机制研究"X2010041

在线出版日期：2013-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：118-121