10.3969/j.issn.2095-5642.2013.004.049
地方师范院校实施农村中小学教师培训的思考
地方师范院校作为农村中小学教师培训的重要阵地,有着自身的优势.而在落实教师培训这一“使命”的过程中也不同程度上出现了认识不到位、内容脱离实际等问题,需要及时的反思和改进,以提升地方师范院校在农村中小学教师培训中的实效,进而提高教师自身的专业发展,最终促进农村中小学教学质量的提高.
地方师范院校、农村中小学、教师培训
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G645.1(高等教育)
2013-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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