思辨与评判:英美文学教学与批判性思维能力的培养

摘要：

对《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的英语专业人才的培养目标进行反思,指出英语专业改革的核心是培养具有批判性思维能力的英语人才.英美文学对培养学生的批判性思维能力起着重要的作用.以戏剧《威尼斯商人》的教学为例探讨了培养批判性思维能力的英美文学教学模式实施的具体环节和应注意的问题.

关键词：批判性思维、英美文学、教学

所属期刊栏目：29

分类号：H319.1(英语)

资助基金：广东技术师范学院教学改革项目"在英美文学课程中培养批判性思维能力"的成果201038

在线出版日期：2013-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：12-16