通识教育还是学术英语——大学英语后续课程方向探究

摘要：

大学英语教学内容的改革究竞是通识教育还是学术英语,笔者以为不可一概而论,而应充分考虑不同的学校类型、学生水平和学生需求等因素.对普通本科院校学生英语学习需求的调查发现:一方面,基础英语仍不能取消；另一方面,应加大力度完善英语后续课程的建设以满足学生强烈的学习需求；另外,通识英语选修课程相比学术英语更受学生青睐.

关键词：大学英语、教学改革、通识教育、学术英语、英语后续课程

所属期刊栏目：28

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2012-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：88-92