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10.3969/j.issn.1000-5757.2011.07.040

对语用失误归因分析的质疑

引用
当前语用失误的研究主要以归因视角为主.现以学习者中介语语用能力的研究成果为依据,从宏观、微观和对实验数据质疑三个方面对语用失误归因分析进行反思:(1)语言环境不是导致语用失误的原因;(2)母语迁移可以导致语用失误的观点值得商榷;(3)语用失误分析的数据不具有普遍性,数据效度值得商榷.语用失误归因分析并未真正地揭示其产生的根本原因.

语用失误、归因视角、中介语语用能力

27

H319.9(英语)

2011-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

40-43

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四川教育学院学报

1000-5757

51-1068/G4

27

2011,27(7)

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