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10.3969/j.issn.1000-5757.2011.04.005

对《高等学校会计制度》(征求意见稿)的解读与思考

引用
在对<高等学校会计制度>(征求意见稿)四个方面解读的基础上,结合实践工作经验,就固定资产的原值确定与使用年限确定、无形资产累计摊销、成本的划分、支出中划分财政拨款支出与非财政拨款支出、基建账合并的问题提出见解.

高等学校会计制度、征求意见稿、解读

27

G475(学校管理)

2011-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

5-7

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四川教育学院学报

1000-5757

51-1068/G4

27

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