浅析古代文学中的"文学同类"现象及其教学方法

摘要：

古代文学史上有很多重要的"文学同类"现象,如国初颂圣文体、个性化字眼、创作前后分期等.在对"文学同类"现象分析的基础上,提出相应的教学方法.

关键词：古代文学、"文学同类"、教学方法

所属期刊栏目：27

分类号：G642(高等教育)

资助基金：河南省教育厅2010年度人文社会科学研究项目2010-ZX-185

在线出版日期：2011-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：106-109