美术院校学生英语促"说"策略研究

摘要：

"说"是思想、信息的口头输出与表达,是最基本的言语交际活动,但却是美院学生最需和最难提高的一项语言技能.通过调研和测试分析了影响美院学生口语能力提高的几个主要因素并根据美院大学英语口语教学目标,在"自我实现"理论的指导下提出了符合美院特色的促"说"策略.

关键词：美院、学生、影响因素、促"说"、策略

所属期刊栏目：27

分类号：H319.9(英语)

资助基金：北京市教委高校教改立项课题:《新时期美术院校英语教学体系改革研究》,项目2007-65

在线出版日期：2011-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：99-105