10.3969/j.issn.1000-5757.2010.08.020
探索新课改 寻求新举措——如何科学看待高中政治新课改出现的问题
新课程改革即将在高中全面铺开,高中政治新课改也面临着一场巨大的挑战,在实施这一教学实践活动中,一方面取得了一定的成绩,另一方面,也出现了一些问题值得关注。就新课改出现的问题,科学地加以分析,提出加强思想品德教育是课改的前提;改进教学方法是新课改的关键;科学应对课改必须树立科学的课改理念。通过对这三个大问题的剖析,提出改进和完善的对策措施。
科学分析、政治教育新课改、课程理念
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G632.0(中等教育)
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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