《卫生法学》课程"三位一体"教学体系的构建——以可持续发展理念为导向

摘要：

卫生法学是医学、管理学和法学等相互融合形成的交叉学科,知识涉及面广且实践性强,需要学生具备创新学习和持续学习的能力."理论讲授--拓展讨论--实践训练"三位一体的教学体系以可持续发展理念为导向,有利于培养学生自主学习的意识和能力,形成"知识--视野--技能"架构的学习态势.

关键词：可持续发展、卫生法学、学术小组、讨论教学法、实训教学

所属期刊栏目：26

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2010-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：13-16