高校理工科专业文艺欣赏课程的理性建构

摘要：

在当今各科知识日渐一体化、文学艺术日渐产业化的时代,在高校理工各科中开设文艺欣赏教学课程的必要性已日渐显现.明确课程设置的性质、任务,注重课程设置的对象性、开放性与规范性,是成功构建与开展文艺欣赏课程教学的关键.

关键词：文艺欣赏、课程设置、必要性、理性

所属期刊栏目：26

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：黄石理工学院院级教学研究项目《高等理工科院校文艺类课程教学研究》成果之一,项目2008025

在线出版日期：2010-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12