高校双语师资建设中的几个不等式

摘要：

在教育部办学方针指引下,高校双语教学如火如荼地展开.有不同声音质疑我国双语教育的必要性及办学效率问题.文章重新审视我国双语教学的含义及目标,探讨双语教学师资的建设及认证过程中需要注意的几对关系.

关键词：双语教学、师资建设、不等式

所属期刊栏目：25

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2010-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14