多元文化教育中的教师:民族文化传承的主导

摘要：

兴起于西方的多元文化教育给中国民族教育的发展提供了多方面的借鉴.在我国少数民族文化的传承方面,多元文化教育背景中的教师担当着主导作用.教师深入地理解多元文化教育的理念,开发和实施作为民族文化传承平台的多元文化课程,创设人性的多元文化教育环境,促成了学校教育对民族文化的传承.

关键词：多元文化教育、民族文化、传承、教师

所属期刊栏目：25

分类号：G750(少数民族教育)

在线出版日期：2009-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38