10.3969/j.issn.1000-5757.2008.07.006
市场营销专业实践教学环节的误区与构建对策
实践教学是提高教学质量和增强学生创新能力的重要途径.传统的实践教学存在忽视实践教学的理论研究、以实践教学形式代替学生创新能力的培养等问题.以学生创新能力培育为目标,坚持实践教学与区域经济发展目标结合,对于大学生素质拓展和区域产业发展具有重要的现实意义.
实践教学、市场营销、创新能力、区域发展
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G42(教学理论)
2008-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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