r音添加的固化现象及思考

摘要：

针对/r/音添加固化现象,进行了实证调研和分析,提出了加强在职教师和在校师范生的语音培训及平衡师资力量,关注贫困、边远地区等一些有效地防止和缓解这一"固化现象"的解决办法.

关键词：r/音添加、固化现象、负迁移、语音培训

所属期刊栏目：24

分类号：H311(英语)

在线出版日期：2008-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：96-97,103