研究型大学"质""量"的契合——亨利·菲利普·塔潘的百科式大学观

摘要：

19世纪中期美国著名高等教育改革家亨利·菲利普·塔潘,深受德国大学办学模式的影响,形成了一种百科全书式的大学观,提出大学应兼具规模与内涵两种性质,塔潘独特的大学观对密歇根大学乃至19世纪美国研究型大学的未来发展具有重要意义.

关键词：亨利·菲利普·塔潘、百科式大学观

所属期刊栏目：24

分类号：G64(高等教育)

资助基金：邯郸教育科学青年专项课题0603050

在线出版日期：2008-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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