10.3969/j.issn.1000-5757.2007.06.054
刍议大班额下课堂合作学习的实效性
大班额下开展合作教学要针对客观现实,学生实际,教材实际,现行"课标".教师要加强理论学习,同时,还需要感激、赞赏、公平、引领.逐步培养训练学生合作意识、合作兴趣、合作情感,最终形成合作能力、合作品质.
大班额、合作学习、实效性
23
G622.42(初等教育)
2007-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
109,封3
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10.3969/j.issn.1000-5757.2007.06.054
大班额、合作学习、实效性
23
G622.42(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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