兴趣——新课改下高中思想政治课教学的内驱力

摘要：

"学习的最好刺激乃是对所学知识的兴趣",激发学习兴趣,是学生主动学习,提高教学实效,构筑理想课堂的关键.当前,通过恰当的、巧妙的教学设计来点燃学生的兴趣之火,达到提高思想政治课教学效果的目的,是高中政治教师面临的首要问题,也是新课改下政治教学研究的重要课题.在课堂教学的各个环节中,如何激发学习兴趣,是本文所要探讨的主要观点.

关键词：政治教学、学生、学习兴趣、教学实效

所属期刊栏目：23

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2007-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54