英汉语序对比及其认知差异

摘要：

通过对比《英语世界》中英文版的近30篇文章,指出英汉语序的不同之处,并从认识模式分析,探求两者在认知层面上的差异.英语采用自下而上,即部分到整体的模式;汉语采用自上而下,把句子当作整体的模式.依据认知语言学的观点,英汉语序的差异是由信息处理过程中的图形/背景模式的不同取向造成的.

关键词：语序、认知、图形/背景理论

所属期刊栏目：23

分类号：H315.9(英语)

在线出版日期：2007-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-64,94