走进学生,引导发展

摘要：

作为现代形势下的小学班主任,肩负着培养学生良好行为习惯,形成健全人格的重任,因此,必须以现代教育理念为指导,与学生共同生活、共同交往、共同欢乐、共同成长,在工作中通过自己的实践、反思和提炼,形成自己独特的教育方法和技能,全面提高教育质量,从而使自己和学生都经历一段精彩的人生旅程.

关键词：走进、学生、发展

所属期刊栏目：22

分类号：G2(信息与知识传播)

在线出版日期：2007-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61