自读自悟是培养学生独立阅读能力的有效途径

摘要：

自读自悟是培养学生独立阅读能力的有效途径.教师在引导学生自读自悟时一定要提出具体要求,教给方法,培养习惯,同时要给学生提供有效的时空,激发学生的兴趣,保护好学生的积极性.

关键词：培养、阅读能力、自读自悟

所属期刊栏目：22

分类号：G2(信息与知识传播)

在线出版日期：2007-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40