10.3969/j.issn.1000-5757.2006.12.018
创设情境放飞语文梦想
语文课堂是社会生活的缩影,在语文课堂教学中适时地创设真实可信,适用、适宜,新颖奇异的情境,有利于激发学生的学习兴趣,树立学习信心,培养学生对情境的创设和操控能力,让学生在生活的语文和语文生活中获得语文知识,培养语文技能,掌握语言的运用能力.
中学语文、课堂教学情境、真、适、新、奇
22
G2(信息与知识传播)
2007-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
38,40
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中学语文、课堂教学情境、真、适、新、奇
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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