10.3969/j.issn.1000-5757.2006.11.043
浅议中学教师的人文素养
适应中学素质教育和新课改的要求,中学教师应从以下几方面提高自身的人文素养:修炼爱与宽容之心,提高沟通与合作能力,培养创新精神,彰显个性,注重在反思中成长,具有未来精神,做"生命工作者" ,对教育充满理想和激情.
中学教师、人文素养
22
G63(中等教育)
2007-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
102-103
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10.3969/j.issn.1000-5757.2006.11.043
中学教师、人文素养
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G63(中等教育)
2007-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
102-103
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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