让"生活的精灵"走进现代儿童的语文课堂学习生活

摘要：

生活就是语文学习取之不尽、用之不竭的源泉.因此,语文课堂应和现代儿童的社会生活相融,语文教学应和现代儿童的生活经验结合,语文活动应和现代儿童的心灵相通,将学生从抽象、虚拟的课本堆中解脱出来,这样才能使语文真正从"应试语文""课堂语文"走向"生活化的语文",赋予语文教育以生活情趣和生命价值.

关键词：现代儿童、生活化、课堂学习生活

所属期刊栏目：22

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2006-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31