美术课中探究性作业的教学策略

摘要：

@@ 新课程背景下的美术课中探究性作业是重建与提升课程意义的重要途径,它以现行教材或学生生活中的问题为基本探索内容,通过学生动手动脑、自主、独立地发现问题,并通过实验、操作、调查,信息收集与处理,合作讨论,表达与交流等探索活动,解决问题,掌握知识,培养创新精神和实践能力.美术探究性作业的设计与实施是提高美术教学质量的关键,新课程背景下美术探究性作业的教学策略有哪些呢?

机标关键词：美术课、探究性、作业、教学策略、新课程背景、信息收集与处理、学生生活、探索活动、实践能力、课程意义、解决问题、教学质量、合作讨论、动手动脑、创新精神、自主、重建、知识、提升、实验

所属期刊栏目：22

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2006-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62,64