10.3969/j.issn.1000-5757.2006.08.015
地理活动教学的内涵、实施原则及组织形式
从新课程改革要求出发,阐释了地理活动教学的基本内涵;提出了地理活动教学应遵循的原则;探讨了课堂活动型、课外活动型及课内外结合型三种不同活动教学组织形式的特点.
地理活动教学、内涵、实施原则、组织形式
22
G63(中等教育)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29-30
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10.3969/j.issn.1000-5757.2006.08.015
地理活动教学、内涵、实施原则、组织形式
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G63(中等教育)
2006-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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