10.3969/j.issn.1000-5757.2006.06.020
谈谈"新课标"下低年级的口语交际训练
教师要创设情景,让学生无拘无束地进行口语训练,激发学生口语交际兴趣,培养学生口语交际的勇气和信心,养成口语交际的良好习惯.教师要依托课堂教学,强化双向互动的语言实践,让学生走进自然,激发兴趣;平时要关注生活,利用一切机会对学生进行口语训练.
新课标、小学生、口语交际
22
G62(初等教育)
2006-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
38-39
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10.3969/j.issn.1000-5757.2006.06.020
新课标、小学生、口语交际
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G62(初等教育)
2006-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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