10.3969/j.issn.1000-5757.2005.z2.127
新课标体育课堂教学的创新初探
<新课标>强调,教学是教与学的交往、互动、师生双方的相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展.
体育教学、创新教育、特征、关系
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G633.96(中等教育)
2006-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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