浅谈中学地理教学中学生综合能力的培养

摘要：

地理学科的能力培养多带有综合性,如认识地图的能力,就包含有观察、记忆、想象、思维等多项能力,其中在对地图的判读与分析中,又需要多种思维活动;又如空间思维能力的培养,需要空间概念的理解、空间分布的记忆,空间结构的分析,空间联系的想象,还要对教师语言描述的体会,直观教具的观察,以及从形象到抽象的转化等.

关键词：能力、创新、记忆、发散思维、可持续发展、素质

所属期刊栏目：21

分类号：G633.55(中等教育)

在线出版日期：2006-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：200-201,203