10.3969/j.issn.1000-5757.2005.z2.012
英语听力理解非语言障碍与教法分析
听力理解是一个多层次的、复杂的过程,它不仅与学习者的听力技巧和熟练程度有关,而且与他们的语言和非语言知识的积累有着密切关系.本文主要探讨了影响听力理解的非语言障碍,并提供了可供参考的教学策略.
听力理解、非语言障碍、英语教法分析
21
H319(英语)
2006-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
20-21
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听力理解、非语言障碍、英语教法分析
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2006-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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