10.3969/j.issn.1000-5757.2005.z2.011
素质教育中释放学生思维的探讨
素质教育倡导思维的开放性,多元性,当代社会也要求社会人具有开阔的思维,随机应变的能力.大学教学作为教育的最后一环应当担负培养社会合格人才的责任.本文从工科课堂教学方法出发,对传统和新形势下课堂教学方式提出了一些个人见解,在实践教学中取得了一定的效果.
素质教育、释放思维、放松心情、课堂讨论、作业灵活
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G642.0(高等教育)
2006-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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