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10.3969/j.issn.1000-5757.2005.z2.011

素质教育中释放学生思维的探讨

引用
素质教育倡导思维的开放性,多元性,当代社会也要求社会人具有开阔的思维,随机应变的能力.大学教学作为教育的最后一环应当担负培养社会合格人才的责任.本文从工科课堂教学方法出发,对传统和新形势下课堂教学方式提出了一些个人见解,在实践教学中取得了一定的效果.

素质教育、释放思维、放松心情、课堂讨论、作业灵活

21

G642.0(高等教育)

2006-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

19,21

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四川教育学院学报

1000-5757

51-1068/G4

21

2005,21(z2)

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