10.3969/j.issn.1000-5757.2005.12.031
回归生活享受快乐--让作文焕发出生命的活力
在作文教学中最主要的是激发学生学习的兴趣,而兴趣是学生学习的重要条件.为培养学生的创造能力和创新精神,必须培养健全的人格,而生活的积累是学生习作的源泉,它是学生情感倾诉的园地.在享受快乐的同时,获得成功的体验.
兴趣、生活、快乐、成功
21
G623.24(初等教育)
2006-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
55-56
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10.3969/j.issn.1000-5757.2005.12.031
兴趣、生活、快乐、成功
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G623.24(初等教育)
2006-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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