10.3969/j.issn.1000-5757.2005.11.047
关于高师音乐教育的思考--谈音乐理论与技能的平衡发展
目前高师的教学内容把音乐术科与音乐理论课的学习结合得比较好,问题是许多同学忽视了一方面,而片面强调另一方面.音乐技能与音乐理论课本身是相辅相成的,音乐技能与音乐理论需要相互依托,技巧的掌握需要理论的支撑,理论领会也需要技巧去充实与体现,摆正二者的关系需要全社会的努力和决心.
音乐技能、音乐理论、科研意识、基本技能、艺术实践
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G471.2(学校管理)
2006-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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