10.3969/j.issn.1000-5757.2005.11.024
数学新教材的新教法尝试
@@ 实施素质教育,教学是主渠道,课堂是主阵地.因此,如何利用课堂45分钟,使学生在学好数学基础知识的同时,培养其自学能力,发展其探究能力,应该说是当前数学教学中值得探讨的一个问题.
数学教学、新教材、教法尝试、实施素质教育、自学能力、探究能力、课堂、基础知识、主阵地、主渠道、中值、学生、培养
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G4(教育)
2006-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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