浅谈如何培养学生主动参与音乐学习的积极性

摘要：

@@ 随着课改的缕缕春风向我们迎面拂来,作为小学音乐教师,在这场时代所呼唤的音乐基础教育改革面前,”如何面对?”如何把握音乐教育以审美为核心的指导思想?又如何在教学实践中,不断改变教学方法和教学手段,有效地使音乐作用于每个学生的情感世界?怎样让学生以兴趣爱好为动力,激发他们主动参与学习的积极性?只有解决好这一系列问题,才能较好地实现在音乐课的潜移默化教育中培育学生美的情操,健全人格的目的,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好基础.

机标关键词：培养学生、主动参与学习、音乐学习、基础教育改革、指导思想、音乐教育、音乐教师、兴趣爱好、情感世界、培育学生、教学手段、教学实践、教学方法、健全人格、音乐课、艺术、小学、时代、审美、情操

所属期刊栏目：21

分类号：J6(音乐)

在线出版日期：2005-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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